２月１日（木）と２月２６日（月）に２学年の見せ合い授業を行いました。
＊国語＊
課題は「評論家になったつもりで、『最後の晩餐』を評価し、互いに交流しよう」でした。
レオナルド・ダヴィンチが描いた「最後の晩餐」の絵を見て、評価する根拠を挙げていきました。
最初は「怖い」「暗い」といった印象でしたが、教科書を読んでみて、様々な技法を凝らして描かれた絵の魅力を感じたようでした。
＊社会＊
課題は「鎌倉から室町のまとめ、疑問を持ち、解決しよう」でした。
疑問に思ったことをテーマにし、前半は調べ学習で、後半に発表し合いました。
テーマは、「那須与一」、「御成敗式目」、「承久の乱」、「日蓮宗」をそれぞれ設定していました。
「なぜ承久の乱で天皇側が負けてしまったの？」というような疑問をタブレット端末を用いて調べ、解決させていました。
